I danas smo u našoj morskoj učionici, a sve što nam je potrebno za učenje pronašli smo već pripremljeno u našoj okolini.
Naš zadatak je svima znan. Kako među prijateljima podijeliti hranu a da svatko dobije jednak komad.
Našli smo porozan kamen koji ostavlja trag na tamnoj stijeni i nacrtali krug, a onda smo štapovima označavali kako bi izgledao naš kolač da ga moramo podijeliti između troje, četvero, petero, itd. ljudi.
Promatrali smo i zaključivali koliko šestina stane u jednu trećinu i općenito dobivali dojam za razlomke, te što je više, a što manje.
Pavle je imao i odličan pokušaj razmišljanja izvan okvira, pa je krug podijelio na trake i pokušao razmjestiti štapove tako da je svatko dobije približno jednake komade.
(Visited 51 times, 1 visits today)